中国时装周遭到英国时尚集团的嘲笑。没有美育，下一代也应该这样做吗？

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原标题:中国时装周被英国时尚集团嘲笑。没有美育，下一代也应该这样做吗？

最近，2020中国国际时装周拉开帷幕！

这是中国最大的国际时尚领域。自1997年举办以来，已经有22年了。许多人对它有很高的期望。

但是今年的节目让人们看到naorener真的很痛苦。它达到了中国土味的顶峰。就连一些网民也直言不讳地说:它真的很丑，认为它很抽象，结果却很紧张？

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资料来源:2020中国时装周

这样，不注意水平和颜色搭配就把鸡毛掸子戴在身上就是一场“野鸡秀”。看着三个流血的新娘，我不知道我进入了错误的幽灵电影场景。

资料来源:2020中国时装周

这个穿红色衣服的女人看起来非常愤怒，即使她让人毛骨悚然，但她仍然选择带着她的孩子...

事实上，这些在舞台上浓妆艳抹的孩子身上覆盖着各种不符合他们年龄的衣服，带有他们在这个年龄不应该有的质朴和老式的气氛。

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在中国国际时装周的t台上，我们看不到最新的趋势和最时尚的设计，但我们可以看到勇敢走上舞台追求梦想的中国女性。

不管是什么风格，中国时装周的设计师们总是有100种方法让他们丑得惊人，丑得可怕...

资料来源:2020中国时装周

最初，让我们闭嘴，自己来谈论这些奇怪的时尚。这一次，扮演恶魔真的“风太大”，甚至VOGUE也被吸引了。

在VOGUE的平台上，媒体表示时装周太难了。给人留下深刻印象的时尚并不庸俗，但无论是讽刺还是吐唾沫，这都是对上海时装周上的辣子鸡级别的恰当批评。

媚俗:庸俗的作品

最引人注目的是:太显眼了

资料来源:VOGUE

“中国美学”将被批评多久？

此次中国国际时装周遭到英国《时尚》杂志的嘲笑。除了尴尬之外，中国人抱怨“中国美学”也不是第一次了。

从统一的街道标志到充满异国情调的城市建筑，从虚假的电影节海报到世俗文化的流行……一切都影响着我们的生活。

中国饭店的“福禄寿”形建筑

来源:谷歌

任何涉及“中国式美学/品味/风格/品味”等关键词的讨论，几乎不可避免地会导致被群体嘲笑、憎恨、唾弃和憎恨的命运。

“直男美学”、“家长美学”、“甲方美学”和“土豪美学”都是多年来深受美学影响的高频词。《新周刊》曾对“低美感社会”这一主题做出过一系列解读。它指出了中国美学的十大症状:丑陋的形象、朴实的家、奇异的建筑、非人的街道、塑料设计、网络红脸、伪古董、有毒广告、震撼的快感和文化烟雾。

来源:谷歌

大多数中国孩子在小学里就在这种审美氛围中长大。然而，即使进入小学后，周围的气氛并没有好多少。

不久前，有人问了这个问题:为什么我们的小学课本如此丑陋？

事实上，与20世纪80年代相比，除了印刷和纸张方面的改进外，教科书的总体外观没有太大变化。

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打开课本，看里面的插图。这本教科书比30年前还要难看。

如果你看看其他地区的教科书和儿童书籍，你也会面对儿童读者，而国外的书籍封面设计充满了“设计感”和“超前感”。

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毫不夸张地说，我们已经生活在一个世界上最好的儿童图画书泛滥的时代。许多父母完全有能力为孩子购买高质量的学前书籍。

然而，当这些从小就看高质量图画书的孩子进入小学时，他们不得不举起如此高饱和度的课本，用炽热的目光思考它们。......

孩子们正在用彩色课本阅读。

来源:谷歌

封面上原始图片的质量、字体的选择和排版水平以及缺乏文字的匹配细节都在迅速倒退，整体美感也在迅速倒退。

未来是一个创造力和艺术能力占上风的世界。如果从小就没有审美能力，孩子们就不会有很强的竞争力。

中国的“马车”美学

来源:谷歌

老季羡林先生曾写道:“我们的民族是一个注重现实的民族”。

难怪我们整个国家不久就度过了物资短缺和食物不足的日子。现在很难吃和穿暖和，哪还有什么时间考虑美不美的问题。

由于对现实的重视，小学的美术老师和音乐老师在教育管理者的眼中经常被“取代”。因为强调现实，在一些父母看来，花钱带孩子去博物馆和艺术展览比给孩子买两公斤肉要好。

孩子们参加高考的压力已经够大了，他们仍然需要看到如此密集的口号。

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在这种思维的影响下，许多学生沉浸在对考试有益的学科学习中，似乎习惯于遵循老师口中的统一答案，从而失去了展示自己独特性的机会。结果，许多人失去了独立思考的能力，对美的认同变得单一，更多的审美文盲出现，为“中国审美”的倒退提供了“机会”。

美学对一个人甚至一个国家都非常重要。它不仅代表你的品味，也象征着民族文化的沉淀。

然而，中国美学还远远没有达到现在的水平。

我们的美育应该如何进行？

吴冠中先生曾经说过:“今天中国文盲不多，但很多美国人是盲人。”

随着“世俗审美”在今天变得越来越普遍，孩子们怎么能不犯同样的错误，理解什么是真正的美呢？

同样受到应试教育困扰的台湾正试图打破这种常态。从2016年开始，它启动了为期五年的“美育课程推广计划”。

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从16年到现在，在过去的三年里，该项目在官方网站的“美国角”记录了近500个课程和案例。

与此同时，美学计划将来自各行各业的教师、当地艺术家和艺术机构结合起来，在台湾不同城市的初中和高中开设不同的视觉艺术课程，引导学生走出课堂，发现学习之外的生活之美。

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事实上，这些课程中的许多都是最基本的设计知识，就好像大学里艺术类学生的第一课“平面与构图”的内容被延伸、简化、有趣地调整并放入了中小学的课堂。

因为在许多人眼里，“美感”是艺术家和设计师能够达到的能力，但只要你有能力通过感官和直觉感知外部美的事物，它就是一种美感。

台湾美学教师教材

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在课堂上，审美教师选择的主题材料通常与日常生活密切相关，并倾向于让学生自己设计。

例如，将设置“小吃”。从薯片、薯条和饼干开始，准备各种不同形状的小吃，让学生了解这些小吃的形状，用不同的小吃形成各种形象，从而进一步理解美学和形状的奥秘。

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为了让孩子们关注他们自己生活的可能性，一个结合食物和生活的“野餐班”诞生了，鼓励学生“自己做他们吃的食物”。

对于“野餐课”的学生来说，最大的挑战是将“点、线、面”的构图概念与食物的颜色恰当地匹配起来。

为此，美容老师和家政老师在不同的科目上进行合作，他们研究了如何将结构设计中的“点、线、面”转化为菜刀法中的“片、线、片”，使学生能够自由搭配食物。

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对学生来说，他们不仅吃、玩、出去野餐，而且非常兴奋，玩得很开心。当然，对他们来说最大的挑战应该是将“点、线、面”的概念与食物的颜色相匹配，使它们看起来美味可口。

学生的大脑也很大。他们用饭团、烤面包、水果、坚果等制作了各种各样的创意菜肴。参照点、线、面的原理，还可以摆好盘子，给它们拍照！

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除了坐在教室里，学习也可以从生活开始。野餐不仅能带来乐趣，还能融合食物的美，如颜色搭配和质地。这节课最大的意义是让学生走出教室，在学习的同时从窗外看生活。

得分后课程没有结束。这是一次个人经历。仔细记忆后，它成为生活中思考的一部分。它擅长观察和如何让生活变得更美好。

正如这位同学所说，“艺术在生活中无处不在”。

原来，所谓的艺术并不高于世界。所谓的美总是在你的指尖。

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蔡元培说:“美育是自由的、进步的、普遍的，这决定了美育能够积极推动社会文明的进程。”当每个公民都有更好的眼睛和灵魂，更有趣的生活和更高的精神境界，这不仅是个人的幸福，也是国家的幸福。

所谓的“审美教育”绝不是对技术的研究，而是希望我们开始对生活中的一切敏感，然后愿意开始发现、探索、体验、尝试、应用和整合的过程。

在不久的将来，我们希望看到更多的教育措施来培养下一代的美感，使美感成为孩子们思考问题和观察世界的方式之一。

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作者:萧，精英说作者，英国文化研究领域海归小大师，用心码字。精英说这是全球精英和国际学生的聚集地。每天发布国内外的前沿信息，那里有新的留学知识、精英故事和美国的街头访问，向你全方位展示真实的海外生活。欢迎大家关注精英对话。

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